Диаграммы
<<  Правила построения диаграмм Диаграммы UML  >>
Круговые и столбчатые диаграммы
Круговые и столбчатые диаграммы
Обучение навыкам построения
Обучение навыкам построения
Процент
Процент
Что такое диаграмма
Что такое диаграмма
Таблица
Таблица
Диаграмма
Диаграмма
Количество учащихся
Количество учащихся
Физкультминутка
Физкультминутка
Возраст
Возраст
Суточные нормы белков
Суточные нормы белков
Суточная потребность
Суточная потребность
Дневная норма питания школьника
Дневная норма питания школьника
Содержание витамина А в продуктах питания
Содержание витамина А в продуктах питания
Содержание в продуктах витамина А
Содержание в продуктах витамина А
Содержание витамина С в продуктах
Содержание витамина С в продуктах
Содержание витамина D в продуктах
Содержание витамина D в продуктах
Алгоритм построения диаграммы
Алгоритм построения диаграммы
Алгоритм построения диаграмм с помощью программы Microsoft Excel
Алгоритм построения диаграмм с помощью программы Microsoft Excel
Создание диаграммы
Создание диаграммы
Какие типы диаграмм вам известны
Какие типы диаграмм вам известны
Домашнее задание
Домашнее задание
Презентация «Алгоритм построения диаграммы». Размер 1146 КБ. Автор: .

Загрузка...

Алгоритм построения диаграммы

содержание презентации «Алгоритм построения диаграммы.pptx»
СлайдТекст
1 Круговые и столбчатые диаграммы

Круговые и столбчатые диаграммы

Круговые и столбчатые диаграммы. Путешествие в мир продуктов питания. урок математики в 6 классе учитель математики Бокарева О.С. МОУ Еринская СОШ Подольский район, Московская область.

2 Обучение навыкам построения

Обучение навыкам построения

Цель и задачи. Цель: обучение навыкам построения, чтения и работы с круговыми и столбчатыми диаграммами Задачи: образовательные: отработка умений и навыков построения, чтения и работы с круговыми и столбчатыми диаграммами; формирование умений анализировать диаграммы, делать выводы развивающие: развитие логического мышления, памяти, аккуратности, совершенствование основных мыслительных операций: анализ, синтез, наблюдение развитие представлений о здоровом образе жизни и рационе питания школьника, о потребности организма в витаминах воспитательные: воспитание культуры труда, продолжить формирование познавательного интереса к предмету.

3 Процент

Процент

15. 80. 350. 220. 25%. 20%. 50%. 1%. Устный счет. Найдите: а) 15% от 100; б) 20% от 400; в) 50% от 700; г) 110% от 200 2) Найдите какой процент составляет а) число 40 от 160 б) число 10 от 50 в) число 30 от 60 г) число 6 от 600.

4 Что такое диаграмма

Что такое диаграмма

Вопросы учащимся: 1. Что такое диаграмма? 2. Какие виды диаграмм вам известны? 3. Что такое круговая диаграмма? Для чего и где она используется? 4. Расскажите как построить круговую диаграмму?

5 Таблица

Таблица

Таблица 1. Участие учащихся 6 «А» класса в празднике «День здоровья». 360 : 20 = 18о – 1 человек 12 : 20 ? 100 = 60% - приняли активное участие 6 : 20 ? 100 = 30% - участвовали только в одном конкурсе 2 : 20 ? 100 = 10% - не принимали участие. 12 ? 18 = 2160. 6 ? 18 = 1080. 2 ? 18 = 360. 3600. Участие. Количество учащихся. Расчеты для построения круговой диаграммы. Приняли активное участие. 12 учащихся. Участвовали только в одном конкурсе. 6 учащихся. Не участвовали. 2 учащихся. Всего. 20 учащихся.

6 Диаграмма

Диаграмма

Диаграмма 1 участие учащихся 6 «А» класса в «ДНЕ ЗДОРОВЬЯ».

7 Количество учащихся

Количество учащихся

Диаграмма 2 Участие учащихся 6 «А» класса в «ДНЕ ЗДОРОВЬЯ». Количество учащихся (чел). 12. 6. 2. Приняли активное участие. Участвовали только в одном конкурсе. Не принимали участие.

8 Физкультминутка

Физкультминутка

Физкультминутка. Упражнения для глаз:

9 Возраст

Возраст

Возраст (в годах). Белки. Жиры. Углеводы. Всего. 7-11. 80. 70. 300. 450. 11-15. 110. 100. 390. 600. 15-18. 120. 100. 450. 670. Таблица 2. Суточные нормы белков, жиров и углеводов в питании школьника (в граммах).

10 Суточные нормы белков

Суточные нормы белков

Диаграмма 3. Суточные нормы белков, жиров, углеводов в рационе школьника (11-15 лет). 2340.

11 Суточная потребность

Суточная потребность

Диаграмма 4. Суточная потребность белков, жиров и углеводов в рационе школьника.

12 Дневная норма питания школьника

Дневная норма питания школьника

Диаграмма 5. Дневная норма питания школьника.

13 Содержание витамина А в продуктах питания

Содержание витамина А в продуктах питания

Диаграмма 6. Содержание витамина А в продуктах питания.

14 Содержание в продуктах витамина А

Содержание в продуктах витамина А

Диаграмма 7. Содержание в продуктах витамина А (каротина).

15 Содержание витамина С в продуктах

Содержание витамина С в продуктах

Диаграмма 8. Содержание витамина С в продуктах.

16 Содержание витамина D в продуктах

Содержание витамина D в продуктах

Диаграмма 9. Содержание витамина D в продуктах. Продукты Содержание витамина Д, МЕ/100 г Сельдь 294 - 1676 Сметана 50 Лосось (консервы) 200 - 800 Печень говяжья 45 Печень свиная 44 Печень домашней птицы 55 Макрель 304 - 405 Масло сливочное 10 - 150 Молоко средней жирности 2 Желтки яиц 45-390.

17 Алгоритм построения диаграммы

Алгоритм построения диаграммы

Алгоритм построения диаграммы в программе Microsoft Excel. 1. Откройте окно программы Microsoft Excel 2. Заполните таблицу: Ячейка А1 белки; ячейка А2 жиры; ячейка А3 углеводы; ячейка А4 минеральные соли, витамины и вода Ячейки с В1 по В4 значения содержания элементов в продукте питания 3. Выделите заполненную область таблицы.

18 Алгоритм построения диаграмм с помощью программы Microsoft Excel

Алгоритм построения диаграмм с помощью программы Microsoft Excel

Алгоритм построения диаграмм с помощью программы MICROSOFT EXCEL. 4. Выберите в горизонтальном меню вкладку вставка. 5. Выберите тип диаграммы круговая или гистограмма (столбчатая). 6. Нажмите ОК.

19 Создание диаграммы

Создание диаграммы

Создание диаграммы с помощью Microsoft Excel Диаграмма 10 Грецкие орехи пищевая ценность на 100 г.

20 Какие типы диаграмм вам известны

Какие типы диаграмм вам известны

Итог урока. 1. Какие типы диаграмм вам известны? 2. Для чего люди используют круговые диаграммы? 3. Каждый учащийся говорит: сегодня на уроке я узнал (понял):…

21 Домашнее задание

Домашнее задание

Домашнее задание. Посмотрите на этикетки 2 любых продуктов: Составьте диаграмму: соотношение белков; жиров; углеводов; воды, витаминов и минеральных веществ в каждом из этих продуктов (по возможности : на компьютере (см. алгоритм) или в тетради).

«Алгоритм построения диаграммы»
Загрузка...
Сайт

5informatika.net

115 тем
5informatika.net > Диаграммы > Алгоритм построения диаграммы.pptx