Компьютер и здоровье
<<  Компьютер в жизни школьника Компьютер и здоровье человека  >>
Компьютер и ребёнок
Компьютер и ребёнок
Компьютерной проблемы не существует
Компьютерной проблемы не существует
Против
Против
Анкета для детей
Анкета для детей
Наказывают ли вас компьютером
Наказывают ли вас компьютером
Анкета для родителей
Анкета для родителей
Названия
Названия
Интерактивное средство
Интерактивное средство
Плюсы
Плюсы
Компьютерные игры
Компьютерные игры
Минусы
Минусы
Компьютер
Компьютер
Проблемы
Проблемы
Компьютерная зависимость
Компьютерная зависимость
Симптомы компьютерной зависимости
Симптомы компьютерной зависимости
Синдром компьютерного стресса
Синдром компьютерного стресса
Родительский дневник
Родительский дневник
Виды компьютерных игр
Виды компьютерных игр
Игры
Игры
Стратегии
Стратегии
Приключения
Приключения
Обучающие и развивающие игры
Обучающие и развивающие игры
Любимый ребёнок
Любимый ребёнок
Время для работы
Время для работы
Виртуальный мир
Виртуальный мир
Презентация «Ребёнок сидит за компьютером». Размер 1465 КБ. Автор: Начальные классы.

Загрузка...

Ребёнок сидит за компьютером

содержание презентации «Ребёнок сидит за компьютером.ppt»
СлайдТекст
1 Компьютер и ребёнок

Компьютер и ребёнок

«Компьютер и ребёнок – плюсы и минусы этого общения».

2 Компьютерной проблемы не существует

Компьютерной проблемы не существует

«Компьютерной проблемы не существует. Есть проблемы отношений со сверстниками и проблемы общения в семье» З. и Н. Некрасовы.

3 Против

Против

За … Против…

4 Анкета для детей

Анкета для детей

Анкета для детей. Участвовало в анкетировании 24 ребенка Есть ли у вас дома компьютер? (да -18 человек, нет – 6 человек) 2. Кто больше общается с компьютером? (Больше дети, чем родители) 3. Сколько времени ты проводишь у компьютера? (10 чел - 1час, 4 – 2 часа, 3 - 3часа, 1- 5часов) 4. Считаете ли себя увлеченным компьютерными играми? (10 – нет, 8 - да) 5.Долго ли вас надо поднимать из-за компьютера? (7 – да, долго, 11 – нет, недолго).

5 Наказывают ли вас компьютером

Наказывают ли вас компьютером

Анкета для детей. 6. Наказывают ли вас компьютером? ( 7 – да, 11 – нет ) 7. Как используют компьютер ваши родители? ( для общения – 5; просмотр фильмов -5; для информации, чтения -6; компьютерные игры – 1; никак -1) 8. Как вы думаете, можно ли сегодня прожить без компьютера? ( нет – 13 чел, да – 6 чел. ).

6 Анкета для родителей

Анкета для родителей

Анкета для родителей. Принимали участие в анкетировании 17 родителей 1. Есть ли у вас дома компьютер? (да -11 человек, нет – 6 человек) 2. Считаете ли вы, что компьютер необходимо иметь в семье так же, как холодильник, телевизор и т.д.? (да – 15 человек; нет – 2 человека ) 3. Сколько времени в день ваш ребенок проводит за компьютером? (1час – 6 чел, 2-3часа – 10; целый день -1 человек) 4. Цель использования компьютера ребенком: (10 – компьютерные игры, 7 – просмотр фильмов, 6 – подготовка к урокам, 3 – общение, 2 – чтение книг) 5. Какие игры предпочитает ребенок? (8 – игры-войны, 5 – тетрис, 2 -графические).

7 Названия

Названия

Анкета для родителей. 6. Знакомы ли вам названия, правила этих игр? ( 5 – да, 12 – нет ) 7. Какие сайты посещает ваш ребенок и с какой целью? ( 15 чел - не знают; 1 чел - онлайн, мультфильмы; 1 чел - контакты, одноклассники) 8. Ваше мнение: компьютер - это? ( враг – 5 чел, друг – 5 чел, другое – 7чел).

8 Интерактивное средство

Интерактивное средство

- Интерактивное средство. - Универсальная игрушка, меняющая назначение при смене программы. - Дополнительное педагогическое средство развития ребенка. - Многовариативный дидактический материал. Компьютер - это …

9 Плюсы

Плюсы

Плюсы. + вызывает положительный интерес к технике; + развивает творческие способности; + устраняет страх перед техникой; + формирует психологическую грамотность к овладению ПК; + развивает воображение, моделируя будущее; + воспитывает внимательность, сосредоточенность; + помогает овладеть в быстром темпе чтением, письмом и т. д.; + тренирует память, внимание; + развивает быстроту действий и реакции; + воспитывает целеустремленность.

10 Компьютерные игры

Компьютерные игры

Вывод. Компьютер способен стать эффективным средством развития ребенка, но при этом очень важно, что находится внутри вашего компьютера, т. е. знать в какие компьютерные игры играют ваши дети.

11 Минусы

Минусы

Минусы. Отрицательное влияние на физическое развитие; повышает состояние нервозности и страха при стремлении во что бы то ни стало добиться победы; содержание игр провоцирует проявление детской агрессии, жестокости; обязывает ребенка действовать в темпе, задаваемом программой; способствует развитию гиподинамии; снижает интеллектуальную активность; ухудшает зрение.

12 Компьютер

Компьютер

«Компьютер -. Компьютер. Это хорошо». За. Компьютерные игры развивают: память и внимание, логическое мышление; быстроту реакции, мелкую моторику рук, визуальное восприятие объектов, зрительно-моторную координацию. Компьютерные игры учат: добиваться своей цели, совершенствовать интеллектуальные навыки. Компьютерные игры учат: классифицировать и обобщать, аналитически мыслить в нестандартной ситуации.

13 Проблемы

Проблемы

Что делать? «Компьютер -. Это проблемы». Нагрузка на зрение. Затруднённое дыхание. Остеохондроз. Заболевания суставов кистей рук. Психическая нагрузка и переутомление.

14 Компьютерная зависимость

Компьютерная зависимость

Компьютерная зависимость. психологическая зависимость от Интернета (сетеголизм). Психологическая зависимость от компьютерных игр (кибераддикция).

15 Симптомы компьютерной зависимости

Симптомы компьютерной зависимости

Симптомы компьютерной зависимости. - Ребенок раздражается при необходимости отвлечься от работы или игры на компьютере или становится тревожным; - большую часть свободного времени (6-10 часов) проводит за компьютером; - у ребенка практически нет реальных друзей, зато много виртуальных; он не способен спланировать окончание сеанса работы или игры; расходует (или требует) значительные суммы денег на постоянное обновление как программного обеспечения (в том числе игр), так и устройств компьютера; - забывает о домашних делах, учебе и договоренностях в ходе работы или игры на компьютере; - пренебрегает собственным здоровьем, гигиеной и сном в пользу проведения большего количества времени за компьютером; - ему все равно, что есть, лишь бы не отрываться от монитора, он вообще часто забывает о еде; - ребенок вас обманывает, пропускает школу, чтобы посидеть за компьютером, стал хуже учиться, потерял интерес к школьным предметам; - во время игры подросток начинает разговаривать сам с собой или с персонажами игры так, будто они реальны; - ребенок становится более агрессивным; - трудно встает по утрам, в подавленном настроении, ощущает эмоциональный подъем только когда садиться за компьютер; - обсуждает компьютерные проблемы со всеми, хотя бы немного сведущими в этой области людьми.

16 Синдром компьютерного стресса

Синдром компьютерного стресса

Синдром компьютерного стресса. Отмечаются нарушение памяти, бессонница, ухудшение зрения, головные боли, хроническая усталость, депрессионное состояние, проблемы в общении. Как противостоять? Шиацу – разрядка по-японски (точечный массаж) Антистрессовый напиток Физические нагрузки, музыкальная терапия.

17 Родительский дневник

Родительский дневник

В родительский дневник. Правильная посадка за компьютером. Время работы за компьютером 6 – 7 лет – 10 минут; 2-3 класс - 15 минут; 4-6 класс - 20 минут.

18 Виды компьютерных игр

Виды компьютерных игр

Виды компьютерных игр.

19 Игры

Игры

Игры типа «Убей их всех!».

20 Стратегии

Стратегии

Игры - стратегии.

21 Приключения

Приключения

Игры - приключения.

22 Обучающие и развивающие игры

Обучающие и развивающие игры

Обучающие и развивающие игры.

23 Любимый ребёнок

Любимый ребёнок

Любимый ребёнок. Любимый ребёнок. Любимый ребёнок. Любимый ребёнок. Высокая учебная мотивация и познавательная активность ребёнка. Мама, папа, учитель. Мама, папа, учитель. Мама, папа, учитель. Мама, папа, учитель. Компьютер. Компьютер. Компьютер. Компьютер. Соблюдение «золотых» правил. Соблюдение «золотых» правил. Соблюдение «золотых» правил.

24 Время для работы

Время для работы

Находите время для работы – это условие успеха. Находите время для размышлений – это источник силы. Находите время для игры – это секрет молодости. Находите время для чтения – это основа знаний. Находите время для дружбы – это условие счастья. Находите время для мечты – это путь к звёздам. Находите время для любви – это истинная радость жизни. Находите время для веселья – это муза души.

25 Виртуальный мир

Виртуальный мир

«Постарайтесь шагать рядом с ребёнком по дороге жизни – и ему не нужно будет удирать в виртуальный мир».

«Ребёнок сидит за компьютером»
Сайт

5informatika.net

115 тем
5informatika.net > Компьютер и здоровье > Ребёнок сидит за компьютером.ppt