Правила для презентаций
<<  Требования к мультимедийным презентациям Рекомендации к презентации  >>

Презентация
Презентация
Цели и задачи урока
Цели и задачи урока
Заголовок
Заголовок
Рисунок
Рисунок
Заголовок
Заголовок
И пусть заголовок красивенько так скачет
И пусть заголовок красивенько так скачет
Текст задачи из учебника
Текст задачи из учебника
Рисунок – про компьютер
Рисунок – про компьютер
Много мелкого текста
Много мелкого текста
Таблица
Таблица
Радуга бывает после дождя
Радуга бывает после дождя
Прочитает кто-нибудь
Прочитает кто-нибудь
Физминутка
Физминутка
Регалии
Регалии
Диаграмма
Диаграмма
Очень нужный и важный слайд
Очень нужный и важный слайд
Источники и использованные ресурсы
Источники и использованные ресурсы
Хорошо бы смену слайдов сопроводить звуками
Хорошо бы смену слайдов сопроводить звуками
Презентация – это хорошо
Презентация – это хорошо
В отличие от плакатов, эта наглядность может быть более функциональной
В отличие от плакатов, эта наглядность может быть более функциональной
Что делать
Что делать
Используя любую анимацию, задаем себе вопрос – зачем
Используя любую анимацию, задаем себе вопрос – зачем
О шрифте
О шрифте
О цвете
О цвете

О рисунках
О рисунках
Допустимо
Допустимо
Допустимо, но осторожно
Допустимо, но осторожно
О заголовках
О заголовках
Об элементах управления
Об элементах управления
О колонтитулах
О колонтитулах
О переходах
О переходах
О ссылках
О ссылках
О готовых шаблонах
О готовых шаблонах
Алгоритм работы
Алгоритм работы

Источники рисунков
Источники рисунков
Презентация «Советы по созданию презентации». Размер 4274 КБ. Автор: SunnyBeam.

Загрузка...

Советы по созданию презентации

содержание презентации «Советы по созданию презентации.pptx»
СлайдТекст
1

2 Презентация

Презентация

Презентация. Чтобы использовать ИКТ. Чтобы соответствовать. автор Фамилия Имя Отчество. Учитель (предмет). Регалии. 2.

3 Цели и задачи урока

Цели и задачи урока

Цели и задачи урока. Очень нужная ученикам информация. Положено. Как в конспекте урока. Познакомить с новой темой. Научиться решать задачи по теме. Воспитывать усидчивость и любознательность, развивать умения работать в команде. автор Фамилия Имя Отчество. Учитель (предмет). Регалии.

4 Заголовок

Заголовок

Заголовок. Пусть будет. Положено. И пусть – длинный. И пусть анимированный. Просто много мелкого текста. Абзац из учебника. Вдруг, учебник ученики не читали. Или нет, учебник – это прошлый век. Надо – на слайд. И пусть ученики знают – учитель у них – современный. Умеет текст копировать, на слайд вставлять… То есть применяет новые технологии. А еще у него много свободного времени. Так много, что его и девать некуда. Хватает даже на перепечатку текста из учебника. А еще учитель у них – молодец! Чтобы не исказить авторскую мысль, текст из учебника перепечатывает очень точно. Прямо-таки целым абзацем. Или даже несколькими абзацами. Это очень правильно. Потому что учебники писали умные ученые мужи. Они, конечно, лучше знают, как надо преподносить учебный материал всем ученикам. А особенно хорошо, что текст не структурирован. Вот как у умного дядьки-автора умной книжки написано, так и на слайд перенесли. Чтобы уж точно, не исказить мысль и не сделать акцентов. А то вдруг автор учебника этого не хотел. Текст на слайде. автор Фамилия Имя Отчество. Учитель (предмет). Регалии.

5 Рисунок

Рисунок

Рисунок. А то без него пусто. немножко не поместился. Мы его на следующем слайде продолжим. Что теперь? Количество слайдов может быть любым, это же не важно. Вот и продолжим. И шрифт другой сделаем. Новый слайд – новый шрифт. Динамика! Только слайд пустой какой-то получается. Но мы рисунок вставим. Веселый. Или не будем вставлять. Рисунок, правда, маленький сохранился. Но мы его растянем. Виднее будет! автор Фамилия Имя Отчество. Учитель (предмет). Регалии.

6 Заголовок

Заголовок

И здесь пусть будет тоже заголовок. Но – красный. И в четыре строки! Мне так нравится!!! И тоже пусть анимированный. Красиво же!!! А тут рисунок вставим! Из учебника тоже. Там умные люди иллюстрации подбирали. Но в учебнике рисунки не бегают. А на слайде – можно! Смотрите, как здорово! А это – тоже текст. Учитель не просто умеет вставлять текст. Он еще знает, как добавить эффекты анимации. Получается очень хорошо. Живенько так! автор Фамилия Имя Отчество. Учитель (предмет). Регалии.

7 И пусть заголовок красивенько так скачет

И пусть заголовок красивенько так скачет

Заголовок. И пусть заголовок красивенько так скачет!!! Тут текста немного, пусто получается. Но у нас есть много красивых картинок-блестяшек-анимашек! Вот чего-нибудь сюда и добавим!!! И пусть оно выскочит! Живенько. На поиск рисунков в конце презентации дадим ссылку. Кому надо – сам найдет. автор Фамилия Имя Отчество. Учитель (предмет). Регалии.

8 Текст задачи из учебника

Текст задачи из учебника

Текст задачи из учебника. Для примера. Условие задачи. Анимированное. Чтобы – не скучно. Появление – по щелчку, конечно! Чтобы раньше времени не выскочило. Это – задача. А тут – решение. Мелко и плохо видно. Это специально. Пусть ученики сами решают! Оно сразу появится, вместе с условием. А ниже будет рисунок. Ни зачем. Просто! автор Фамилия Имя Отчество. Учитель (предмет). Регалии.

9 Рисунок – про компьютер

Рисунок – про компьютер

Заголовок. А рисунок – Про компьютер. Мне нравится! А текст на фоновый рисунок находит… Но это же готовый шаблон! Дизайнеры делали. Значит, все правильно. Это будет вопрос. Пусть ученики на него ответят. Если успеют и сумеют прочитать. А тут – номер слайда! Вставлять умею!!! И дату сюда вставим. Тоже умеем. 30.12.2015. 9.

10 Много мелкого текста

Много мелкого текста

Просто еще много мелкого текста. Другой абзац из учебника. Потому что – надо. И появится текст снова только после щелчка мышью. А пока текст не появился, можно на фоновый рисунок полюбоваться. А выравнивание текста – по ширине. Тогда будут такие симпатичные пробелы разной ширины. Это чтобы у зрителя интерес не пропал. Слово-пробел-слово-пробельчик-слово-пробелище… Очень динамично получится. Лучше всего еще текст поместить на какую-нибудь табличку фигурную. Чтобы выделялся красивенько. Симпатичнее всего будет, если текст при этом – сплошной. Без всяких глупостей типа маркированных списков и отступов. Незачем они. И так хорошо будет. И обязательно текст анимировать. Живенько получится, красивенько. Да и без этого обязательно кто-нибудь подумает, что мы анимацию не знаем. И шрифт пусть будет разный. Во-первых, у нас много шрифтов есть, а во-вторых, опять же, чтобы было . автор Фамилия Имя Отчество. Учитель (предмет). Регалии.

11 Таблица

Таблица

Таблица. Кто сумеет что-нибудь разобрать – тот молодец. автор Фамилия Имя Отчество. Учитель (предмет). Регалии.

12 Радуга бывает после дождя

Радуга бывает после дождя

Радуга бывает после дождя. Домик. Лес. Тут будет текст-объяснение. Подробный. С вводными словами, прямо как в учебнике. Потому что бумажный учебник – не ИКТ. Это – несовременно. А презентацию мы покажем на большом экране. И, конечно, выравнивание – по ширине. Всем будет видно. А выше – картинки-иллюстрации объяснения. Анимированные, конечно. А разные – это даже хорошо. Потому что однообразие утомляет. И анимация пусть будет разная. Эффектов же много в программе. Надо использовать. А то подумают, что мы не знаем о них. автор Фамилия Имя Отчество. Учитель (предмет). Регалии.

13 Прочитает кто-нибудь

Прочитает кто-нибудь

Прочитает кто-нибудь. Если сумеет. И успеет. Навигация!!! Умею вставлять. А стрелка – красивая! А ЭТО ТОЖЕ ТЕКСТ. БОЛЬШИМИ БУКВАМИ. НЕ ПРОСТО ТАК ДЕМОНСТРИРУЕМ ПРЕЗЕНТАЦИЮ, ПУСТЬ УЧЕНИКИ ЧИТАЮТ. ИЛИ УЧИТЕЛЬ САМ ПРОЧИТАЕТ. ПРЯМО СО СЛАЙДА. А ТАК КАК ЗРЕНИЕ У УЧИТЕЛЯ УЖЕ ДАВНО НЕ ОЧЕНЬ, ТО ПУСТЬ БУКВЫ БУДУТ БОЛЬШИЕ. ВИДНЕЕ ПОЛУЧИТСЯ. Прочитает кто-нибудь. Если сумеет. Потому что текст мы обязательно сделаем анимированным. Чтобы живенько было. автор Фамилия Имя Отчество. Учитель (предмет). Регалии. 30.12.2015.

14 Физминутка

Физминутка

А теперь – физминутка!!! Для глаз! ВНИМАНИЕ! Очень внимательно следим за мячиками!!! Стараемся уследить за всеми сразу. Это положено. Требования СанПиН. Если вдруг у кого-то еще пока глаза устали не совсем – как раз подойдет. Еще музыку вставить бы надо. Но это я постеснялась. автор Фамилия Имя Отчество. Учитель (предмет). Регалии.

15 Регалии

Регалии

автор Фамилия Имя Отчество. Учитель (предмет). Регалии.

16 Диаграмма

Диаграмма

Диаграмма. Заголовок – с точкой, конечно. Дальше – подробное описание, какая цифра что обозначает. Конечно, мы все это и расскажем сами. Но все равно – напишем подробно . Пусть ученики не только нас слушают, но и читают. Да и нам будет удобно – можно прямо со слайда вслух и прочитать. Текст, правда получается поверх диаграммы. А что делать? Чтобы читалось лучше – сделаем текст красным. Будет виднее. Чтобы было динамично, конечно, добавим анимацию. По щелчку, конечно. автор Фамилия Имя Отчество. Учитель (предмет). Регалии.

17 Очень нужный и важный слайд

Очень нужный и важный слайд

Спасибо за урок. Очень нужный и важный слайд. Просто прямо-таки необходимый. Потому что за просмотр ЭТОГО учеников необходимо «оспасибить». Смотрите, какого красивого котика нашла!!! автор Фамилия Имя Отчество. Учитель (предмет). Регалии.

18 Источники и использованные ресурсы

Источники и использованные ресурсы

Источники и использованные ресурсы: http://www.yandex.ru/ Картинки - http://images.yandex.ru/ Кот - http://yandex.ru/yandsearch?text=%D0%BA%D0%BE%D1%82&lr=7 Учебник информатики. 8 класс. Кто захочет – сам все найдет. Так что вполне достаточно будет, если дадим ссылку на поисковик в Интернете. Или – на главную страницу сайта, которым пользовались. Читать все умеют. автор Фамилия Имя Отчество. Учитель (предмет). Регалии.

19 Хорошо бы смену слайдов сопроводить звуками

Хорошо бы смену слайдов сопроводить звуками

Это несложно!!! Еще очень хорошо бы смену слайдов сопроводить звуками. Барабан, аплодисменты… Праздник!!! Но это будет уж совсем неприлично. Весь этот кошмар на слайдах, конечно, утрирован. Но все же… Пусть в наших ресурсах не будет даже намека на такие вещи.

20 Презентация – это хорошо

Презентация – это хорошо

Презентация – это хорошо. Почему? Выберите ответ из предложенных: Требование к современному уроку – использование ИКТ. Это – просто замена плакатам. Актуально и современно.

21 В отличие от плакатов, эта наглядность может быть более функциональной

В отличие от плакатов, эта наглядность может быть более функциональной

И только! Но, в отличие от плакатов, эта наглядность может быть более функциональной. Нужно только помнить о технике безопасности.

22 Что делать

Что делать

Если при просмотре слайда нам, уже знакомым с содержанием, на чтение нужно больше 15-20 секунд – это МНОГО текста. Что делать? Чем МЛАДШЕ ученики, тем МЕНЬШЕ текста. Сократить текст; структурировать текст; разделить текст; что можно – заменить рисунком, таблицей, схемой.

23 Используя любую анимацию, задаем себе вопрос – зачем

Используя любую анимацию, задаем себе вопрос – зачем

Используя любую анимацию, задаем себе вопрос – ЗАЧЕМ? Выберите ответ из предложенных: Будет динамично. Будет красиво. Мне нравится! Умею добавлять эффект.

24 О шрифте

О шрифте

О шрифте. Шрифт должен быть удобочитаемым. Один текстовый блок – 1 тип шрифта. Один слайд – максимум 2 типа шрифта: 1 – для заголовка; 1 – для основного текста. Курсив, полужирное начертание, изменение цвета, размера – только для выделения фрагмента текста. Подчеркнуты ТОЛЬКО ссылки. Чем МЛАДШЕ ученики, тем КРУПНЕЕ шрифт.

25 О цвете

О цвете

О цвете. Соотношение фон-текст: для демонстрации через проектор – очень контрастно; для демонстрации с монитора – менее контрастно; цвета – «безопасные» и сочетаемые. Текстовый блок: ОДИН цвет шрифта для каждого блока; ОДИН цвет для заголовков блоков на слайде. Цвет – самое спорное на слайдах. Потому руководствуемся не менее спорным – чувством меры.

26

27 О рисунках

О рисунках

О рисунках. Иллюстрация, пояснение, демонстрация, цветовое пятно для акцента, эмоциональный якорь… – ДА. Картинка красивая, просто – чтобы было – НЕТ. Так же, как с анимацией – для чего рисунок? Изображения чёткие, хорошего разрешения, достаточного размера. НИКОГДА не сжимаем рисунки в ущерб качеству. Достоинство презентации – содержание, а не небольшой размер. Чем МЛАДШЕ ученики, тем МЕНЬШЕ объектов на слайде. Анимация рисунков на ОДНОМ слайде – ОДНОГО типа.

28 Допустимо

Допустимо

Допустимо. Нельзя. Рисунки на ОДНОМ слайде – ОДНОГО типа:

29 Допустимо, но осторожно

Допустимо, но осторожно

Допустимо, но осторожно. Желательно. Анимация на ОДНОМ слайде – ОДНОГО типа:

30 О заголовках

О заголовках

О заголовках. На всех слайдах: заголовки однотипные; если расположены горизонтально вверху – в одной позиции на всех слайдах с таким расположением; если расположены горизонтально внизу – в одной позиции на всех слайдах с таким расположением; если расположены вертикально слева– в одной позиции на всех слайдах с таким расположением; если расположены вертикально справа– в одной позиции на всех слайдах с таким расположением; заголовок никогда НЕ ЗАКАНЧИВАЕТСЯ точкой; заголовок НЕ ПОЯВЛЯЕТСЯ по щелчку; заголовок НЕ АНИМИРУЕМ.

31 Об элементах управления

Об элементах управления

Об элементах управления. На всех слайдах: если смена слайдов по щелчку – навигационные кнопки НЕ НУЖНЫ; кнопки-переходы НА ВСЕХ слайдах, где есть, ОДИНАКОВЫЕ во всей презентации; кнопки-переходы НА ВСЕХ слайдах, где есть, расположены ОДИНАКОВО; на слайдах, где используются триггеры, убираем смену слайдов по щелчку; на слайдах, где используются триггеры, используем кнопки-переходы или навигационную панель вьювера; на первом слайде, если это – титул, НЕТ навигационных кнопок.

32 О колонтитулах

О колонтитулах

О колонтитулах. На всех слайдах: если нумерация слайдов не нужна – номер слайда не ставим; если дата не нужна – дату не ставим; если колонтитул не нужен – не используем. На титульном слайде колонтитулы не используем никогда.

33 О переходах

О переходах

О переходах. Если в презентации один раздел – все переходы между слайдами одинаковы. Если в презентации несколько разделов – все переходы между слайдами в разделе одинаковы. Не используем переходы «через черное». Допустим «другой» переход с титульного слайда. НЕ ИСПОЛЬЗУЕМ звуковое сопровождение переходов, если это не нужно. НЕ ИСПОЛЬЗУЕМ автоматическую смену слайдов, если делаем не слайд-шоу.

34 О ссылках

О ссылках

О ссылках. Ссылка – тоже текст. Текст должен хорошо читаться. Во всей презентации оформление ссылок ОДИНАКОВОЕ. Ссылки на использованные ресурсы – на отдельном слайде. Ссылки на использованные ресурсы – информативные. На слайдах НЕ ИСПОЛЬЗУЕМ активные внешние ссылки на изображения или текст, если это не нужно.

35 О готовых шаблонах

О готовых шаблонах

О готовых шаблонах. Готовый шаблон диктует оформление и содержание. По возможности НЕ ИСПОЛЬЗУЕМ. Если используем – делаем это аккуратно! Фон шаблона не мешает размещаемым объектам: текст никогда не пересекается с линиями на фоне шаблонного слайда; рисунки никогда не перекрывают изображения на фоне шаблонного слайда.

36 Алгоритм работы

Алгоритм работы

Алгоритм работы. Решаем задачу - для кого делаем презентацию? Подбираем и структурируем текст, готовим изображения. Оформляем слайды, настраиваем анимацию-переходы (каждый раз задавая себе вопрос – ЗАЧЕМ ЭТО?). Просматриваем готовый ресурс, исправляем «очепятки». Сохраняем презентацию, закрываем PowerPoint. Идем готовить ужин, помогать менять колесо, проверять уроки у детей, мыть посуду… Все равно, чем полезным заняться. Главное – отвлекаемся от своего творения. Возвращаемся к своей презентации. Просматриваем еще раз. Обязательно – в режиме демонстрации. Сравниваем свое творение с 2-18 слайдами этой презентации. Если находим сходство – устраняем. Просматриваем еще раз. Гордимся собой.

37

38 Источники рисунков

Источники рисунков

Источники рисунков: Иконки с сайта http://findicons.com Набор iFunny (Дизайнер FustIcon) - мальчик, девочка - http://findicons.com/pack/367/ifunny Лицензия - Бесплатно для некоммерческого использования. Набор Old School (Дизайнер Babasse (Sebastien Durel) Лицензия Creative Commons Attribution Non-commercial (by-nc) http://findicons.com/pack/101/old_school Набор иконок:iCandy Junior (Дизайнер Iconaholic) - http://findicons.com/pack/77/icandy_junior_toolbar - Лицензия - Бесплатно для некоммерческого использования. Набор Base Software (Дизайнер Icons-Land) http://findicons.com/pack/766/base_software - Лицензия - Бесплатно (требуется ссылка) Изображение школьной доски - http://dava.ru/product_info.php?cPath=242_31_234_266&products_id=3875&osCsid=79b2dfqdb3ec14fhknq8fstcq1 Карандаши http://samkerr.files.wordpress.com/2009/08/6a00d8341cc30c53ef01157160d6e6970c-450wi.jpg?w=300&h=299 Смайлик в яблоках - http://a17001.rimg.info/icon/1715552000ca3ae8933f4bca2991072e8c33102826.jpg Умник - http://mmv1914.narod.ru/images/051109.png Машинки - http://utiputi.com.ua/images/bao_8272.jpg Девочка с колокольчиком - Школьный клипарт - http://www.mamusik.ru/upload/userimages/girfmqipolkwtjhjqauvo.jpeg Белка - http://st.free-lance.ru/users/bhakta/upload/f_48a4283f19188.jpg Школьник - http://www.edu-all.ru/pages/zamet/metodiki-obucheniya-dlya-.asp Учитель - Векторный клипарт - http://www.yarfoto.ru/Download_v44_3.html Котенок с мышкой - http://bestgif.narod.ru/jivnost11.htm Шарики - http://www.liveinternet.ru/users/2978554/quotes/ Котенок - http://blogs.privet.ru/user/dloriya/70342170 Сочетаемые цвета - http://www.torus-reklama.ru/files/images/max/colorchema.png Смайлик с балончиком (генератор ) - http://www.laie-smileys.com/signatures.html.

«Советы по созданию презентации»
Сайт

5informatika.net

115 тем
5informatika.net > Правила для презентаций > Советы по созданию презентации.pptx